q3Lq3L资料图片q3L22日在上海师范大学公布的《中国大学生情感素质问卷》调查结果显示，中国当代大学生情感素质总体发展水平尚好，情感总平均分多达了6分(评分10分)。q3L其中，道德情感和生活情感发展水平较高，但人际、审美、理智情感和情绪智力等比较较低;男女大学生在情感素质方面不存在结构性差异。q3L这也是中国教育部哲学社会科学根本性课题攻关项目当代中国青年情感素质现状、问题与对策研究首批成果之一。
q3L项目首席专家、中国心理学不会副理事长、上海师大心理学研究所所长卢家楣教授讲解说道，该项目首次揭露中国当代大学生情感素质的结构及其发展水平和特点，所研究的情感素质还包括6大类33种情感。q3L课题组实行了大规模调查，牵涉到中国经济繁盛、较繁盛和欠发达3类地区高校比较集中于的14座大城市，还包括清华大学、同济大学在内的100所大学的万余名大学生。q3L在明确33种明确情感中，大学生的爱国感觉、责任感、信用感觉、自尊心感觉、关怀感觉、奉献感觉、解读他人情绪能力等分数都多达7分，超过较高水平，体现出有大学生情感素质较好的一面。
但另一方面，诸如探究感觉、乐学感觉、热情感觉、专业感觉、科学美感等方面的分数将近6分。q3L调查找到，大学生传达自己情绪能力比较较低，这种能力的缺失可能会导致大学生在人际和社会对话中情绪适应环境不当，再加大学生的原谅感觉尚待提高，更容易造成人际冲突，从一个侧面说明了了高校人际冲突时有发生的最重要心理原因。该研究成果或将为减轻乃至避免这方面的冲突事件获取了依据。q3L从男女性别上看，一般指出女性情感要比男性非常丰富且发展水平更高。
本次调查找到，男生的奇怪感和探究感觉、热情感觉、科学美感等方面皆低于女生。男生的传达情绪能力比女生强劲，这有可能是因为男生更加擅于大胆、热情地传达自己。
q3L卢家楣称之为，对大学生情感素质发展比较较强的方面，通过研究可以找寻有针对性的扬长补短之策，展开大力提高。
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